(11)基于认知负荷与知识建构的提高大类机械基础课教学效果的实践
2023-04-07 | 编辑:中机教育网 | 来源:湖北省机电工程学会 | 浏览量:
上一篇 上一篇:(12)以产出为导向的图学课程教学设计与实施
下一篇 下一篇:(10)机械类专业课程思政“三化”建设的探索与研究
(11)基于认知负荷与知识建构的提高大类机械基础课教学效果的实践
2023-04-07 | 编辑:中机教育网 | 来源:湖北省机电工程学会 | 浏览量:
上一篇 上一篇:(12)以产出为导向的图学课程教学设计与实施
下一篇 下一篇:(10)机械类专业课程思政“三化”建设的探索与研究